Prise en charge transdisciplinaire du jeune enfant déficitaire
Jean Paul Crunelle
Directeur CAMSP
L’évaluation et la prise en charge des troubles du développement du jeune enfant s’appuient généralement sur une approche pluridisciplinaire.
Dans
le cadre de projets fonctionnels individualisés, chaque professionnel,
éducateur et/ou rééducateur, doit pouvoir apporter ses compétences spécifiques
à la réalisation de ces projets et exprimer une certaine polyvalence permettant
la prise en compte de l’enfant dans sa globalité.
L’accent
sera porté sur la Trisomie et l’Infirmité Motrice Cérébrale.
Mots
clés Projet pluridisciplinaire
Projet
transdisciplinaire
Polyvalence
Trisomie et I.M.C.
Kinésithérapeute
Directeur CAMPS
10, allée des Pins
62 231 COQUELLES