Fiche de la formation
2021-02- Spécificités du bilan orthophonique chez l’enfant et l’adolescent porteur de troubles du spectre de l’autisme
Tarifs
Dépôt de garantie : 420,00 €
• Prix non DPC : 300,00 €
• Remise syndiquée : 50,00 €
• Prix non DPC : 300,00 €
• Remise syndiquée : 50,00 €
Conditions de participation
• Professions acceptées :
• Places restantes : 12
Orthophoniste
• Places restantes : 12
Règlement intérieur
Formateur(s)
Julie FOMBONNEParcours de la formation
Formation à distance, synchrone
• Date : 08/03/2021
• Lieu : VISIO
• Adresse : -, . _
• Horaires : Plus d'informations dans le programme
• Lieu : VISIO
• Adresse : -, . _
• Horaires : Plus d'informations dans le programme
Formation à distance, synchrone
• Date : 09/03/2021
• Lieu : VISIO
• Adresse : -, . _
• Horaires : Plus d'informations dans le programme
• Lieu : VISIO
• Adresse : -, . _
• Horaires : Plus d'informations dans le programme
Informations sur la session
CADRE DE LA FORMATION
PROGRAMME DE LA FORMATION
INFORMATIONS PRATIQUES
• Sur le lieu de la formation :
• Type de programme :
• Orientation(s) :
Orientation n°29 : Repérage précoce, dépistage, diagnostic et intervention pour les enfants présentant des troubles du neuro-développement (TND), dont les troubles du spectre de l’autisme (TSA) ; :
Orientation n°29 : Repérage précoce, dépistage, diagnostic et intervention pour les enfants présentant des troubles du neuro-développement (TND), dont les troubles du spectre de l’autisme (TSA) ; :
• Méthode(s) :
• Objectifs pédagogiques de la formation :
Descriptif
Après une actualisation des connaissances théoriques sur l’autisme, selon les dernières recommandations de la Haute Autorité de Santé de février 2018, et une présentation des hypothèses cognitives relatives aux Troubles du spectre de l’Autisme TSA, nous verrons en quoi le bilan orthophonique avec un patient porteur de TSA est particulier. Nous travaillerons sur les objectifs suivants:
Objectifs pédagogiques
- Préparer le bilan orthophonique en prévoyant les aménagements indispensables qui découlent directement des connaissances actuelles sur l’autisme et les TSA
- Guider un entretien d’anamnèse pour mettre à l’aise les parents et l’enfant/l’adolescent, et obtenir les informations dont nous avons besoin
- Rechercher les caractéristiques importantes de la communication, du langage oral et écrit, de la pragmatique, de l’oralité pour lesquelles il existe ou non des épreuves standardisées de bilan orthophonique
- Observer cliniquement et rédiger une description précise des comportements caractéristiques du TSA, en complément des résultats obtenus épreuves chiffrées
- Analyser précisément et de façon cohérente de l’ensemble des éléments recueillis
- Rédiger un compte-rendu de bilan orthophonique à la fois technique et lisible pour les non-orthophonistes
Descriptif
Après une actualisation des connaissances théoriques sur l’autisme, selon les dernières recommandations de la Haute Autorité de Santé de février 2018, et une présentation des hypothèses cognitives relatives aux Troubles du spectre de l’Autisme TSA, nous verrons en quoi le bilan orthophonique avec un patient porteur de TSA est particulier. Nous travaillerons sur les objectifs suivants:
Objectifs pédagogiques
- Préparer le bilan orthophonique en prévoyant les aménagements indispensables qui découlent directement des connaissances actuelles sur l’autisme et les TSA
- Guider un entretien d’anamnèse pour mettre à l’aise les parents et l’enfant/l’adolescent, et obtenir les informations dont nous avons besoin
- Rechercher les caractéristiques importantes de la communication, du langage oral et écrit, de la pragmatique, de l’oralité pour lesquelles il existe ou non des épreuves standardisées de bilan orthophonique
- Observer cliniquement et rédiger une description précise des comportements caractéristiques du TSA, en complément des résultats obtenus épreuves chiffrées
- Analyser précisément et de façon cohérente de l’ensemble des éléments recueillis
- Rédiger un compte-rendu de bilan orthophonique à la fois technique et lisible pour les non-orthophonistes
• Moyens d'encadrement, pédagogiques et techniques :
• Présentation théorique (avec données scientifiques récentes et validées par la Haute Autorité de Santé) sous forme de diaporama.
• Présentation de supports photos et vidéos pour illustrer concrètement le propos théorique
• Analyse de cas cliniques, mise en situation de manipulation et d’analyse de tests orthophoniques
• Remise d’un document écrit aux participants : pdf du diaporama présenté.
• Présentation théorique (avec données scientifiques récentes et validées par la Haute Autorité de Santé) sous forme de diaporama.
• Présentation de supports photos et vidéos pour illustrer concrètement le propos théorique
• Analyse de cas cliniques, mise en situation de manipulation et d’analyse de tests orthophoniques
• Remise d’un document écrit aux participants : pdf du diaporama présenté.
Un représentant du SDORRA sera présent pendant toute la durée de la formation.
• Moyens permettant de suivre l'exécution de la formation :
Une liste d'émargement sera signée au début de chaque demi-journée.
Une liste d'émargement sera signée au début de chaque demi-journée.
• Moyens permettant d'apprécier les résultats de la formation :
Un questionnaire préformation sera soumis aux participants, afin d'évaluer leurs connaissances et pratiques sur le sujet ainsi que leurs besoins et attentes sur la formation.
En postformation, un questionnaire d'évaluation des acquis de la formation sera proposé, ainsi qu'un questionnaire de satisfaction.
Un questionnaire préformation sera soumis aux participants, afin d'évaluer leurs connaissances et pratiques sur le sujet ainsi que leurs besoins et attentes sur la formation.
En postformation, un questionnaire d'évaluation des acquis de la formation sera proposé, ainsi qu'un questionnaire de satisfaction.
PROGRAMME DE LA FORMATION
• Formation à distance, synchrone (Cognitif)
Le 08/03/2021
1ère 1⁄2 journée de 9:00 à 12:30
• Formation à distance, synchrone (Cognitif)
Le 08/03/2021
2nde 1⁄2 journée de 13:45 à 17:15
Le 08/03/2021
1ère 1⁄2 journée de 9:00 à 12:30
• Formation à distance, synchrone (Cognitif)
Le 08/03/2021
2nde 1⁄2 journée de 13:45 à 17:15
• Formation à distance, synchrone (Cognitif)
Le 09/03/2021
1ère 1⁄2 journée de 9:00 à 12:30
• Formation à distance, synchrone (Cognitif)
Le 09/03/2021
2nde 1⁄2 journée de 13:45 à 17:15
Le 09/03/2021
1ère 1⁄2 journée de 9:00 à 12:30
• Formation à distance, synchrone (Cognitif)
Le 09/03/2021
2nde 1⁄2 journée de 13:45 à 17:15
• Sur le lieu de la formation :
Consulter la F.A.Q.
SDORRA’Form Savoirs Des Orthophonistes de la Région Rhône Alpes Formation
Adresse :
32 rue des Rancy
69003 LYON
Téléphone :
0478605496
Contact courriel :
sdorraform@gmail.com
32 rue des Rancy
69003 LYON
Téléphone :
0478605496
Contact courriel :
sdorraform@gmail.com
Si vous êtes en situation de handicap et que vous avez des besoins spécifiques,vous pouvez nous contacter en amont de la formation afin que nous puissions prendre les dispositions nécessaires pour vous accueillir dans les meilleures conditions.
Nous vous remercions de choisir la session ouverte à laquelle vous souhaitez participer :
Cette foire aux questions sera mise à jour régulièrement. Si vous ne trouvez pas de réponse à votre question, vous pouvez nous contacter au 01 44 63 88 86 ou par courriel à fnoform@gmail.com.
Pour toute difficulté d’ordre technique, le support informatique SharingCloud se tient également à votre service au 08 25 59 55 39 (0,15€ TTC/min) ou par courriel à support@sharingcloud.com.
• Pourquoi demande-t-on une empreinte de carte bancaire pour finaliser l’inscription aux stages réalisés en DPC ?
Une empreinte bancaire est une caution : elle permet à l’organisme de formation de s’assurer financièrement. En effet, pour l’organisme de formation, la participation au stage au titre du DPC est prise en charge pour tout ou partie par l’ANDPC, sous condition de la participation par le stagiaire à l’ensemble des étapes de la formation. A ce titre :
- Si le stagiaire participe à l’ensemble des étapes de la formation, et que sa dotation au titre de l’ANDPC couvre la totalité du prix de la formation, l’empreinte bancaire est annulée.
- Si le stagiaire participe à l’ensemble des étapes de la formation, et que sa dotation au titre de l’ANDPC ne couvre pas la totalité du prix de la formation, l’empreinte bancaire est annulée à l’exclusion du reste à charge qui est encaissé par l’organisme de formation.
- Si le stagiaire ne participe pas à l’ensemble des étapes de la formation, l’empreinte bancaire est encaissée en totalité.
• Pourquoi demande-t-on une autorisation de 10 euros pour réaliser la prise d’empreinte bancaire ? Est-ce que ce montant sera encaissé en tant que coût d’utilisation du service ?
Il n’y a pas de coût d’utilisation du service et ce montant de 10 euros ne sera pas encaissé. Il s’agit d’un montant « fictif » qui nous permet d’entrer en relation avec votre banque.
Si vous avez déjà été adhérent(e) de la FNO, en 2024 ou antérieurement :
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